Verbraucherbildung
Wir bieten vielfältige Bildungsangebote rund um die Themen Finanzen, Recht und Verträge, Medien und digitale Welt, Ernährung und Gesundheit sowie Klimaschutz, Energie und Ressourcen als Materialien, Workshops oder digitale Lernformate.
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Was bieten wir zur Verbraucherbildung an?
Konsumieren will gelernt sein! Daher möchten wir Lernende und Lehrende mit unseren Bildungsangeboten zur Verbraucherbildung unterstützen und beratend zur Seite stehen, wenn es um die Bewältigung von Herausforderungen im Verbraucheralltag geht. Als unabhängige Bildungspartnerin bieten wir Workshops mit Expert:innen, Materialien zum Download, digitale Selbstlernangebote und Aktionen für Schulen und außerschulische Einrichtungen sowie für den Elementarbereich an, außerdem Fortbildungen und Fachtagungen für Lehrkräfte, pädagogische Kräfte und andere Multiplikator:innen. In weiteren Formaten unterstützen wir zudem interessierte Verbraucher:innen im Rahmen der Erwachsenenbildung beispielsweise in Kursen ihre Verbraucherkompetenzen zu stärken.
Sie möchten eine Fortbildung für Lehrkräfte oder Multiplikator:innen buchen oder haben Fragen rund um die Verbraucherbildung? Melden Sie sich unter bildung@verbraucherzentrale.nrw!
Über Verbraucherbildung
Herausforderungen für (junge) Verbraucher:innen: Warum ist Verbraucherbildung wichtig?
Immer früher werden aus Kindern junge Verbraucher:innen, die vielfältigen neuen Produkten und Angeboten auf einem sich stetig wandelnden Markt gegenüberstehen. Sie verfügen über eine große Kaufkraft, treffen Konsumentscheidungen und sind eine lukrative Zielgruppe für werbetreibende Unternehmen. Die erforderliche Kompetenz, Entscheidungen auf dem Markt bewusst und nachhaltig zu treffen, ist oftmals gering ausgeprägt.
Dies hat fatale Folgen: Immer wieder erliegen junge Menschen der Illusion sich alles leisten zu können und häufen erhebliche Schuldenberge an. Mit Blick auf die natürliche und soziale Umwelt sind die Einflüsse des eigenen Handelns am Markt aber noch weitreichender: Endliche Rohstoffe verringern sich zunehmend, Abfallberge wachsen, Lebensmittel werden verschwendet und Menschen ausgebeutet.
Damit aus Herausforderung keine Überforderung entsteht, ist die frühzeitige Vermittlung von Verbraucherbildung ein wichtiger Schritt zur Stärkung der Verbraucherkompetenzen. Sie ermöglicht Heranwachsenden, das eigene Verhalten zu reflektieren, Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen und die ökonomischen, ökologischen und sozialen Folgen abzuschätzen.
Verbraucherschutz verstehen: Was macht die Verbraucherzentrale NRW?
Stress beim Umtausch von kaputten Sachen? Ärger mit Tickethändlern nach abgesagten Konzerten? Fragen zu Ernährung, Nachhaltigkeit und Umweltschutz? Drei Beispiele, bei denen wir als Verbraucherzentrale ganz konkret helfen können! Hier geht es zum Erklärvideo.
Orientierungsrahmen Verbraucherbildung: Was sind unsere Arbeitsgrundsätze?
Möchten Sie mehr darüber erfahren, nach welchen Grundsätzen die Verbraucherzentrale NRW die Verbraucherbildung gestaltet und wie wir arbeiten? Der Orientierungsrahmen der Verbraucherzentrale NRW zeigt auf, wie eine unabhängige, nachhaltige und zielgruppenorientierte Verbraucherbildung umgesetzt wird. Er erläutert, warum es wichtig ist, Kompetenzen zu fördern, die Verbraucher:innen dazu befähigen, verantwortungsvoll zu handeln – sei es im Bereich Finanzen, Ernährung, Umwelt oder in der digitalen Welt. Unser Ziel ist es, eine nachhaltige und selbstbestimmte Verbraucherkultur zu fördern und die gesellschaftliche Teilhabe zu stärken.
Good practice Beispiele: Wie können Sie aktiv werden?
Der Verbraucherzentrale Bundesverband würdigt das Engagement von Schulen für Verbraucherbildung mit der Auszeichnung Verbraucherschule in Gold, Silber und Bronze. In NRW wurden in 2023 15 Schulen ausgezeichnet, in dem sie durch besondere und ganzheitliche Ansätze Verbraucherbildung in ihre Schule integriert haben.
So auch die beiden mit Gold ausgezeichneten Gesamtschulen aus Bünde und Münster
Nützliche Links und Informationen: Was ist gut zu wissen?
KMK-Beschluss: Verbraucherbildung an Schulen
Die Kultusministerkonferenz hat die in 2013 beschlossene bundesweite Empfehlung zur "Verbraucherbildung an Schulen" in 2025 überarbeitet. Bei der Umsetzung in Schule stehen im Mittelpunkt die Themen
- Konsum und Lebensführung
- Finanzen, Vorsorge, Verbraucherrechte
- Ernährung und Gesundheit
- Medien und Information in einer digitalen Welt
Zentrale Ziele und allgemeine Grundsätze in der Verbraucherbildung an Schulen, Maßnahmen für die Bildungsverwaltung und -politik, Hinweise zur Umsetzung in der Schule, Unterstützungs- und Beratungssysteme sowie die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern sind Inhalt der Empfehlung
Aus der Praxis für die Praxis:
- Verbraucherbildung in Schule verankern - wie kann die Umsetzung erfolgreich gelingen? Interview mit Hubertus Goßmann, stellvertretender Schulleiter des Hubertus-Schwartz-Berufskolleg in Soest.
- Verbraucherbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung - wie könne die Ansätze miteinander verknüpft werden? Interview mit Jennifer Kappmeier-Klenk, Koordinatorin der Landeskampagne Schule der Zukunft.
- Junge Verbraucher:innen zum nachhaltigen Konsum anregen - Praxisbeispiel Projekt Klima & Klamotte: Interview mit Rosi Stolz vom Online-Magazin LizzyNet.
Nützliche Links und Informationen: Was ist gut zu wissen?
KMK-Beschluss: Verbraucherbildung an Schulen
Die Kultusministerkonferenz hat die in 2013 beschlossene bundesweite Empfehlung zur "Verbraucherbildung an Schulen" in 2025 überarbeitet. Bei der Umsetzung in Schule stehen im Mittelpunkt die Themen
- Konsum und Lebensführung
- Finanzen, Vorsorge, Verbraucherrechte
- Ernährung und Gesundheit
- Medien und Information in einer digitalen Welt
Zentrale Ziele und allgemeine Grundsätze in der Verbraucherbildung an Schulen, Maßnahmen für die Bildungsverwaltung und -politik, Hinweise zur Umsetzung in der Schule, Unterstützungs- und Beratungssysteme sowie die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern sind Inhalt der Empfehlung.
Rahmenvorgabe Verbraucherbildung in Schule für die Primar- und Sekundarstufe I in NRW
Aus dem KMK-Beschluss folgte in NRW die Rahmenvorgabe, die darauf abzielt, Verbraucherbildung an allen Schulen der Primarstufe und Sekundarstufe I fächerübergreifend in den Unterricht einzu-binden und in einem schulischen Konzept umzusetzen
Rahmenvorgabe Verbraucherbildung in Schule für die Primar- und Sekundarstufe I in NRW
Aus dem KMK-Beschluss folgte in NRW die Rahmenvorgabe, die darauf abzielt, Verbraucherbildung an allen Schulen der Primarstufe und Sekundarstufe I fächerübergreifend in den Unterricht einzu-binden und in einem schulischen Konzept umzusetzen
- Stellungnahme der Verbraucherzentrale NRW zu neuen Kernlehrplänen der Sekundarstufe I in den Wahlpflichtfächern Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Technik und Hauswirtschaft vom 13.04.2022
- Stellungnahme der Verbraucherzentrale NRW zu den Entwürfen der Kernlehrpläne für das Gymnasium / Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen vom 25.02.2019 mit Schwerpunkt auf den Kernlehrplan Wirtschaft-Politik
