Alles hat ein Ende, nur Plastik nimmt keins: Ressourcenschutz im Alltag

Stand:
Buchen Sie in NRW unseren Workshop zum Thema „Plastik und Umwelt“ für die 5. bis 8. Klasse. Mit interaktiven Methoden werden die Auswirkungen von Plastikmüll verdeutlicht und Handlungsideen für den Alltag erarbeitet. Materialien und eine Handreichung für Lehrkräfte sind als Download verfügbar.
Wimmelbild zum Thema Plastik
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  • Zielgruppe: 5. bis 8. Klasse
  • Zeitlicher Umfang: Eine Doppelstunde / 90 Minuten
  • Themengebiete: Abfall und Ressourcen; Ressourcenschutz, Abfallvermeidung
  • Kosten: Der Workshop ist kostenfrei
  • Kontakt: Dieses Angebot wird in bis zu 20 Städten von unseren Umweltberatungen durchgeführt. Bitte nehmen Sie mit den dortigen Kolleg:innen Kontakt auf, um die Verfügbarkeit zu klären!
Beschreibung

Dieser Workshop widmet sich den verschiedenen sichtbaren und unsichtbaren Wegen über die Plastik in die Umwelt gelangt. Wie wirkt sich Plastikmüll auf die Umwelt aus? Was ist Mikroplastik? Kann ich Plastik im Alltag minimieren und wie entsorge ich Plastikabfall am umweltfreundlichsten? Das Bildungsangebot führt in die Thematik ein und vermittelt mit interaktiven Methoden die Auswirkungen auf die Umwelt. Der Konsum von Plastik im Alltag wird reflektiert und die richtige Entsorgung thematisiert. 

Lernziele
  • Die Teilnehmenden setzen sich mit den Auswirkungen von Plastik auf die Umwelt auseinander und benennen  diese.
  • Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit ihrem eigenen Konsum von Plastik im Alltag und nehmen dazu Stellung.
  • Die Teilnehmenden erarbeiten Maßnahmen zur Vermeidung von Plastik.
Formatbeschreibung und Hinweise zur Methodik

Das Bildungsangebot zu Plastik mit allen Materialien finde Sie auf der Seite der Bundjugend NRW.

Lehrplanbezug/ Kompetenzdimension
  • Die Bildungsangebote der Verbraucherzentrale NRW fördern die (frühzeitige) Vermittlung von Verbraucherbildung als einen wichtigen Schritt zur Stärkung der Verbraucherkompetenzen. Sie ermöglichen im Sinne einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE) Heranwachsenden,
    • das eigene Verhalten zu reflektieren,
    • Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen,
    • eigene Handlungsspielräume zu erkennen und Handlungskompetenz zu erwerben,
    • die ökonomischen, ökologischen und sozialen Folgen abzuschätzen und
    • verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen zu können. 
Fördermittelgeber/ Kooperationspartner

Das Bildungsangebot wurde gemeinsam von der Verbraucherzentrale NRW und der BUNDjugend NRW entwickelt und wird sowohl von den Umweltberater:innen der Verbraucherzentrale NRW als auch von den Plastikaktivist:innen der BUNDjugend NRW umgesetzt. 

Junge Frau mit Einkaufstüten macht Pause beim Shopping

Sämtliche Bildungsangebote der Verbraucherzentrale NRW

Gesamtübersicht der Bildungsveranstaltungen und -materialien